苏悦看着满脸怒容的先生，微微一笑，不卑不亢地说道：“先生息怒。学子敢于提出疑问，这正是好学的表现，并非目无尊长。学术的进步，本就源于不断的探讨与质疑。圣人的教诲固然深刻，但时代变迁，我们在传承的同时，也应思考如何将其更好地应用于当下。”
那先生听了苏悦的话，脸色稍有缓和，但仍固执地说道：“苏女史，话虽如此，但圣人之言乃是千古不变的真理，岂容随意质疑。这些年轻学子，就是被你那些新观念带坏了。”
苏悦并未着急反驳，而是耐心地说道：“先生，我理解您对圣人的敬重。但您看，如今国家面临着诸多新的挑战，无论是商业发展、民生改善，还是军事防御，都需要我们培养出有创新思维、能解决实际问题的人才。若我们一味地让学子死记硬背圣人之言，而不鼓励他们思考与创新，又如何能应对这些挑战呢？”
此时，周围聚集了不少学子，他们纷纷点头，对苏悦的话表示认同。其中一个学子说道：“先生，苏女史说得对。我们渴望学到更多实用的知识，能够为国家做更多实事。”
那先生环顾西周，看到学子们期待的眼神，心中不禁有些动摇。苏悦趁机说道：“先生，不如我们做个尝试。在不改变原有教学内容的基础上，每周抽出一定时间，让学子们自由讨论学术问题，鼓励他们发表不同的见解。如此，既能保留传统学术的根基，又能激发学子们的思维活力，您看如何？”
先生沉思片刻，最终点了点头：“好吧，苏女史，老夫就暂且信你一次。但若此举影响了学子们对圣人经典的学习，老夫定不会善罢甘休。”
苏悦心中大喜，连忙说道：“多谢先生支持。我相信，只要我们共同努力，一定能让崇文院焕发出新的活力。”
解决了这一矛盾后，苏悦趁热打铁，又与山长及其他先生们商讨了增加实用学科的事宜。在她的努力下，大家终于达成共识，决定先开设一些诸如算术、地理、农学等实用课程的试点。
然而，苏悦清楚，这只是改革的第一步，后续还会有更多困难等着她。就在她准备离开崇文院时，慕容轩匆匆赶来。
“苏大小姐，不好了！”慕容轩神色焦急地说道，“我刚刚得到消息，那些守旧势力不甘心失败，他们正在联合起来，准备向皇上进谏，反对你在学府的改革。”
苏悦心中一紧，没想到守旧势力这么快就有所行动。“看来他们不会轻易让我推行改革。慕容公子，你可知他们准备以什么理由进谏？”苏悦问道。
慕容轩皱着眉头说道：“他们打算以扰乱学风、违背祖宗之法为由，请求皇上收回成命，停止你的改革计划。”
苏悦冷笑一声：“他们还真是不死心。不过，我既然己经迈出了这一步，就不会轻易退缩。慕容公子，你有什么好主意吗？”
慕容轩思索片刻后说道：“苏大小姐，我们可以先收集一些支持改革的证据，比如学子们的学习成果、百姓对实用学科的需求反馈等，然后在皇上面前据理力争。同时，我也会联络朝中支持我们的官员，让他们在皇上面前为你说话。”
苏悦感激地看着慕容轩：“慕容公子，谢谢你。有你的支持，我更有信心了。事不宜迟，我们这就行动吧。”
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